Программы занятий для детей и взрослых
1. Коррекция звукопроизношения и акцента
Коррекция звукопроизношения: свистящие, шипящие, "Л", "Р", замена одних звуков другими.
Фонематическое недоразвитие, ФФНР.
2. Коррекция заикания
Работа с подростками и молодыми взрослыми с нарушениями темпа, ритма и плавности речи. В работе используются речевые, дыхательные и нейрофонетические техники.
3. Логопедическая гимнастика и дыхательные упражнения
Укрепление мышц артикуляционного аппарата, развитие дыхания, голоса, ритма, интонации.
4. Восстановление речи после инсульта и ЧМТ
Построение маршрута реабилитации: понимание речи, произношение, чтение, письмо, экспрессивная речь, дыхание, восстановление глотательного рефлекса.
Работа с разными видами афазий, дизартрий и нарушениями после травм и инсульта.
5. Развитие мышления и познавательного интереса
Ребёнок ничем не интересуется, быстро теряет внимание, на вопросы отвечает «не знаю» и ждёт готового ответа?
В процессе работы создаются ситуации, в которых ему приходится наблюдать, сравнивать, искать закономерности, выдвигать предположения, объяснять свою позицию и самостоятельно приходить к выводам.
Такая работа направлена на развитие внимания, мышления, речевого рассуждения, способности устанавливать причинно-следственные связи и удерживать интеллектуальную задачу.
Главная задача — разбудить у ребёнка привычку думать и интерес к тому, что происходит вокруг него.